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    的拍摄班底之硬，配置之硬，让必然会口碑爆炸：蒋原平就是金牌质量的代名词；耗时十年的剧本让祝柏舟这个明史迷全篇通读无逻辑不适，且人物刻画相当细致饱满；邀请的几位顾问指导是殷华邻校的几位历史系教授和研究古代服饰方向的专家，祝柏舟封闭培训那时还有专门的发声和仪态课程。

    但让祝柏舟兴奋的原因不止于此。

    他的取向偏好历史社科那一类，初二在父亲书房里的偶然发现，让在他心中成为了白月光的存在：和年幼时的画本不同，和文字僵硬的历史教材不同，这本书在他思想尚懵懂时给了他一次跨越时空的交流。

    他第一次知道共鸣带来的战栗。

    即使后来祝柏舟回过头来再看那本书，已经难有起伏，但是少时的印象依旧刻骨。

    这次接到出类拔萃的历史剧剧本已是出乎意料，等到后来知道导演有意让他饰演少年万历的时候，祝柏舟只觉得这次砸下来的馅饼不仅巨大，还是双层加料。

    祝柏舟每次读，觉得自己能成为司马公笔下的“等”就是莫大荣幸，而现在，在这样考究的环境中，在这样极限还原的情境下，他可以参与自己年少的梦。

    这就是他热爱自己职业的理由。

    大哥二哥早夭，朱翊钧6岁正位东宫，成为皇太子，幼时师长管教严格，年少的万历勤学好问。

    十岁，明穆宗崩，万历年启。

    十年中兴，张居正勃勃雄心，前半政治改革，后五年经济改革。

    故事便从万历八年，一条鞭法施行中的全国清丈土地运动中途开始。

    首辅是绝对主角。