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间，邵湛在忙竞赛，两个人每天会聊几句，偶尔还会挑时间视频。

    昨天晚上邵湛除了发过来一句“晚安”之外，还发来一个音频文件，并备注：明天听。

    画室里的人跟他熟了，偶尔也会过来看他示范，身边总会围三两个人，今天也不例外：“我们能看你画会儿吗？”

    许盛没拒绝，找出耳机戴上。

    许盛画画的时候习惯带着一侧耳机放东西听，边听边开始照着图片找比例、起稿。

    耳机戴上之后自动播放起昨天下载下来的音频，时长38分钟。

    许盛昨天下载的时候以为会是邵湛从网络上分享给他的课程演讲，或者是学习汇总，也没在意，然而自动播放之后他排线力道没控制住，长长地划出去一道：“……”

    边上同学没有错过许盛一丝一毫的作画步骤：“许神，这条线？是辅助线？”

    许盛捏着可塑橡皮把那条线擦掉，强装镇定说：“不是，手滑。”

    音频开头有两秒空白，然后才是一把他熟悉得不能再熟悉的声音通过耳机线传过来，像是在贴着他左耳说话似的：“今天是集训第九天。”

    少年声音低冷，伴随着翻页声。

    “我接下来念的你不用分神去听，随便放着就行。”

    许盛听到他念了第一句“Text one。”

    “Hello，David.I hope I haven’t kept you waiting……”

    邵湛念的是一套英语听力材料，他把语句间隔调开了，担心念得太快，明明是冷质感的声音，每每念到最后却会稍稍放低，显出几分不经意的、和声音截然相反的意思。