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第14节 (第4/6页)
为了他的习惯。 反正自己现在的目的是吸引老师的目光给祁一山打掩护,又不是做对题。 此时,他一只手拿起试卷,眼神从左到右扫过班级里的其他同学。 “这句天气好极了,钱几乎没有。为什么就一定要表达了作者对于这世道的愤慨呢?就不能是真的作者没钱了吗?” “跳出文章本身的局限,把文章写作的时间点放到作家本人的生平中,这段时光是他最快乐的日子。” “写的文字能换几个钱,几个钱刚好能买冰激凌,在冰激凌化得刚好的时候正巧可以来到喜欢的女孩的楼下,那个愿意跑下楼接冰激凌女孩最后成了他妻子。” “这段内容来自鲈鱼有约的采访,作家亲口说的。” 语文老师皱眉,觉得蒲千阳说得话有点胡编乱造的味道,但仔细想想,又感觉有点意思,最后他说:“每个人阅读文章都可以有自己的理解,平时多找些参考也不是坏事,但是考试的时候一定不要这么写。” 随后他扫了一眼祁一山桌面上的东西,发现确实是考试笔记,最后只得用试卷卷成纸筒,敲了祁一山的脑子好几下,“写在试卷上的每一个字,都是在向阅卷老师要,分,的。要记在脑子里,而不是写在纸上。” 很明显,最后一句话是对在场的其他同学说的。 一些同学接过话头借题发挥了起来。 “老师,他都不用考试了!把他赶出去。” “就是就是,他打扰我们学习。” “不能再学了蒲哥,再学就上天了!” “他已经上天了!” 语文老师随意安抚了一下同学的情绪,转身回去继续补充板书。 两
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