刺头 (第3/4页)

偷摸着打盹。数学老师是个年轻女教师，面对这种情况起先采用的也是铁血手段，几次之后，发现同学们在这个严峻的阶段确实控制不住的身心两面的夹攻疲惫，便睁一只眼闭一只眼。

    依她所言，只要最后的结果他们自己能负责就行了。毕竟人生是自己的，自己都不把握，那还指望谁能替你把握？

    数学老师在黑板上写了两道题，随机点同学回答。

    估计是全班就剩我和付暖情精神抖擞，不负众望地承担起了班级同学的希望。

    他们一点清醒的迹象都没有，相反的，见到是我，更多的选择心安地趴了下去。

    因为……

    “老师，我不会。”我拿着粉笔的手僵在题目前，须臾后，放了下来。

    语气坦荡。

    我看到数学老师瞪大了眼睛，愠怒一点点爬上她的面容。再看付暖情，她已经解答出来了，这份不悦才勉强压了下来。

    “班长你去帮她解答！”数学老师说，“秋遥你带上脑子，好好看一下人家是怎么写的，暖情的步骤写得够详细了，你这都看不懂的话就真的没救了！”给了个解题前的叮嘱。

    付暖情迈了一步，平移到我的题前，提笔的同时，压低声音，用只有我们两个人听得到的声音说：“认真点。”

    我没回答，因为我面对着所有人，尤其是数学老师盯着我就像盯着个带头霍霍班级的刺头。

    实际上，我也是。

    付暖情写得很慢，一笔一划都像是为了让我看清楚。然而数学这种东西怎么能是看清楚就能学会的？

    “秋遥会了吗！”数学老师问我。

    “会了。”

    紧接着她上台又在黑板上写了另一道相似的题目让我解题。

    我举着粉笔边看着旁边的解